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未来名师名校长|周芸佳:在合适的岗位上,做好适合的事 新西兰

时间:2017-07-17 | 来源:未知 | 编辑:网上百家乐游戏 | 关键词:

[导读]:未来名师名校长|周芸佳:在合适的岗位上,做好适合的事 新西兰 什么是未来名师名校长养成计划?未来名师未来名校长培养工程是上城区今年初推出的人才培养创新模式,上城教育与杭师大经亨颐学院优势互补,强强联合,通过高校研修、跟岗实践、影子培训、海外研

未来名师名校长|周芸佳:在合适的岗位上,做好适合的事 新西兰


  什么是“未来名师名校长”养成计划?“未来名师”“未来名校长”培养工程是上城区今年初推出的人才培养创新模式,上城教育与杭师大经亨颐学院“优势互补,强强联合”,通过高校研修、跟岗实践、影子培训、海外研修、成果展示等方式全力助推区域内未来名师名校长的个性化发展。

  

 

  即日起,“上城教育”微信公众号将不定期推出“未来名师名校长”系列专题,让我们一同领略上城未来名师名校长的风采,感受这个理念新锐、敢于探索的群体所带来的独特魅力。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  今天的这位“未来名校长”,是清河实验学校的校长周芸佳。她说,她最想做的就是让公办学校的发展得到家长们的高度认可。在她看来,普通的公办学校办好了,基础教育就会真的越来越好。

  

 

  周芸佳给人的第一感觉是做事干练、亲和力强。她说,和做校长相比,她其实更喜欢做老师。不过,做好老师能让自己有成就感,而做好校长能让更多的人有成就感。

  

 

  当老师,要做好孩子成长的同行者和引领者

  从1995年参加工作开始,周芸佳就一直深受学生喜爱。一来是由于她在班级管理中非常用心,无论是作为班主任还是任课教师,她都能成为学生的好榜样、好朋友。集体活动、志愿者劳动等,她总是身先士卒,用自己的实际行动告诉孩子们什么是应该做的事。

  

 

  二来,她特别注意了解学生的思想动态,真正做到与学生“交心”。一些学生对她的评价是“周老师有点‘偏心’”,不少学生认为她关心学习落后、行为不规范的学生比关心各方面表现好的学生要多,有些后进的学生在她这儿得到的赞扬也比表现好的学生多。

  

 

  周芸佳总是说,学生其实并不需要高高在上的指挥者老师,他们需要实实在在陪他们在一起走过青春岁月的引领者。“当一个学生最不可爱的时候,其实正是他最需要爱的时候。” 这句话,一直是周芸佳从教的座右铭。

  

 

  在教学上,周芸佳一直被大家认为是“非常肯动脑筋、很努力执着”的人。学生说,“为了了解统计图表的优越性,周老师居然把数学课搬到社区去上了!”“为了让大家了解指数级别的增长有多快,周老师居然和我们一起测量2的63次方粒米到底有多重。”“为了鼓励大家学习数学的积极性,好多有意外发现的同学居然被命名为‘班级数学家’!”“为了让大家对繁杂的相似基本图形有个直观的感受,周老师居然用七个成语连成了一节复习课!”班级的“数学招贤榜”、习题讲评课的“抛绣球提问”……都让周芸佳的课充满了趣味。

  

 

  周芸佳非常关注学生数学素养的培养,在她的课堂中,数学思想方法的渗透无处不在。她鼓励孩子们“打破沙锅问到底”,“用不同的方法探索结论”,“研究生活中的数学问题”,“学会用自己的方法将点状的知识织成网状”……周芸佳说,也许她不能让每个孩子的数学成绩都很好,但是她努力让每个孩子喜欢数学,在原有的基础上有提高。

  

 

  当校长,要做好学校发展的垫脚石和领路人

  2007年起,周芸佳担任杭州市勇进中学(现为北师大附属杭州中学)副校长,主要承担学校教学管理、校本培训和教学改革的工作。她一直努力营造学校良好的教学氛围,先后组织建立“青蓝成长团”、“校经典课”评选,“同课异构”活动,“即兴教学情境设计比赛”,高级教师“晒课”年轻教师点评活动……让教师们在锻炼中一步步得到成长。

  

 

  值得一提的是,从2008年开始,周芸佳和学校的教师们就敢于做第一个吃螃蟹的人,开始对传统的课堂教学模式进行改革试点。三年的教改中,多次受到省市区领导及专家的高度评价,还获得杭州市第26届教育科研优秀成果一等奖。这可以算得上浙江省起步最早的改革实验之一。

  

 

  2012年6月,周芸佳调至杭州市清河实验学校担任校长一职。五年间,学校经历了体制变革、搬迁、过渡、改造、重生等一系列重大变化。周芸佳带领全体教师克难攻坚,在南星地区描绘了一张教育蓝图。特别是学校的校园文化建设,和以“和文化体验课程”、“六艺课程”及“社团课程”为核心的小课程群,逐渐成为清河实验学校自己的特色。

  

 

  近三年的中考成绩,清河实验学校连续三年增量超过10%,这在公办学校中是非常难能可贵的。2017年,清河实验学校又成为山南教育集团的龙头学校。学校在周芸佳的努力下,正从一所普通的公办学校逐步成为南星地区的九年一贯制名校。

  

 

  南星地区的很多家长都怀着对清河实验学校办学的信任,选择将子女送去清河就读。在2016年家长对学校的满意度评价中,仅两位家长对学校选择了“满意”,其他家长都选择了“非常满意”。周芸佳说,现在的公办教育不容易,但是还有一大批优秀的教师在一起努力,一定用做公益的心,做好公办教育。

  

 

  在从事初中数学教学工作的22间,周芸佳一直奋战在教学第一线,从未间断上课、教研和培训。她始终以身作则,在教育、教学、科研、带徒、管理等多方面都取得了较好的成绩。问起目前作为公办学校,应该办成怎样的学校才算好呢?周芸佳说的话很实在。

  

 

  “从社会层面来说,学校要为政府排忧,有格局、质量好,这样才能对得起老百姓;从学校层面来说,我们要可持续发展,有理想、能生长,学校校长姓周姓王或姓李都能稳定进步,才说明学校迈上了良性轨道;从师生层面来说,我们要让他们都能幸福成长,有归属、能发展,这样的学校才有凝聚力。”

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